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Como você avalia o uso do tempo pedagógico na sua escola, considerando o foco nas aprendizagens essenciais?
O tempo é bem planejado e utilizado de forma intencional, com foco claro na aprendizagem dos estudantes.
Há planejamento, mas ainda enfrentamos interrupções e dispersões que reduzem o tempo efetivo de aprendizagem.
O tempo pedagógico precisa ser reorganizado — muitas atividades ainda não se conectam aos objetivos de aprendizagem.
Não temos uma rotina estruturada; o uso do tempo varia muito entre as turmas.
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